狡兔愛讀書

回顧多年來線上自主學習的經驗，對我而言，實體學習還是比較有溫度，更容易專注。試想，面對面教學僅有15-20分專注了，更何況坐在電腦前，社群軟體或線上遊戲誘惑更甚，學習更是挑戰。不過，線上的資源打破疆域限制，利用尺寸的螢幕，我輩竟可不出門而悠遊美國學校課程，豈非用了另一種形式圓了曾經的留學夢。既然台灣制定2030雙語國家政策，且本人亦被諮詢成為雙語教師認證意願，不如來瞧瞧美國小學的數學教育如何進行，同時以英文陪同千閱複習小學三年級數學。       可汗學院(Khan Academy)是我接觸最久的線上學習系統，不過幾年前的內容偏向大學教育，當時我複習了一些總經的課程，還有健保議題與槍枝保留的憲法討論。而今再度造訪學院時，已有從K-12課程，分門別類一目了然，當下立馬抓著弟弟來試試看。一開始，他反映聽不懂，但看著圖解邊聽邊思考，畢竟學過的東西，即便語言尚未嫻熟，他依舊興致勃勃地解題。一周過去了，他依舊興致高昂。講師利用大量的圖解與簡單語言建構學生乘法概念，減低了學習數學的抽象性；一次帶換一個小概念，並不急於複雜運算，畢竟計算只要交給計算機即可。每一段教學影片約莫三分鐘，對於注意力不集中小孩，沒有坐太久恍神的藉口。約莫每日十分鐘，弟複習數學同時接觸英文，而在旁的我學習如何以英語講解數學，也算親子共讀的另一樣貌吧! 文章同步個人新聞台 http://mypaper.pchome.com.tw/hare/post/1380370371

 2020年以一場世紀瘟疫揭開序幕，各國政府呼籲甚至下達禁令，禁止人民聚集或外出以減少接觸感染的機會。台灣的防疫速度算是比較前衛的，在1月出新聞播報對岸武漢出現不明肺炎時，便在好市多購入口罩，一箱就是200個。當然，事後口罩之飛漲已非我能想像，孩子說，媽媽當初如果買多一點不就可以大賺一筆?千金難買早知道!不過，深植的公務員邏輯，即便是我有些庫存，應該也是原價轉讓給周遭親朋。       因為禁足令與邊境管理，人們的生活方式有了改變。一些非必要性的移動大幅度減少，以往搭廉航自由行的觀光客不見了，天空飛航的班機帶來的是感染的個案數字；市區路上行車減少，怠速時間變少之後，往返交通時間也減少；日常消費行為，大家有默契地有效率，快狠準地下好離手，走馬看花的櫥窗流覽不復見。許多許多外出的行為降低之後，就是宅在家的時間變長，但矛盾的是，愈多的時間代表越沒有焦點，以往說等我有空的時候要做什麼的，大多依舊賴在沙發上與手機搏鬥。病毒讓地球暫停人們bustle and hustle，卻沒有暫停時間，這種感受，打從國小就有，於是得利用一些技巧讓自己專注於眼前當下。      在台灣，天時地利人和造出三位抗疫名人，一位是行政院長蘇貞昌，他的【一粒卡臣】減削了恐慌性屯購衛生紙行為；另一位是衛福部部長陳時中，在瘟疫情勢稍緩之際，竟成了全台最大的網紅，擺什麼熱銷什麼；最後一位則是唐鳳，一個跨性別的天才，她本身應該就是一台連通網路的電腦，隨時腦海搜尋要說的話，然後精準說出。這號人物印入我腦海，不是日本媒體捧著的IQ180的天才名號，而是因為一場德國之聲的記者採訪，她精準的以英文說出她對台灣的處境、面對對岸的強勢與後瘟疫時代的想法，實在令外文系畢業的我感到汗顏，語言內涵與速度讓採訪她的記者有點措手不及，可以從Youtub影片看到記者有點難以招架的小表情。      這一位人腦類電腦的科技部長，如何處理眾多的公務與私務，成了大家好奇的議題。在M型社會越發尖銳的年代，不僅財富益發兩極化，時間對於富人窮人依舊也是差別待遇。以往的認知是時間是最公平的，這樣的認知在年歲漸長之後，漸次感受這認知是錯的；富有的人可以利用手中的財富，交換你的時間以延長自己的時間打破一天24小時的固定論。而一般普羅大眾非富可敵國者，如果延...

      會接觸online language learning，說到底竟得拜Covid 19所賜，這場尚未見底的疫情，改變許多經濟型態，也改變許多地面上的移動面貌，當然個體上的干擾自不在話下。去年暑假，當FB上滿滿的他國出國旅遊行程時，我鐵了心把當年度外國旅遊預算存下來為2020年兩兄弟語言學校的學費。原本預計2020年暑假，趁千聞還有暑假可言之時，帶著兩兄弟前往菲律賓語言學校學習，順便強迫自己多多練習生財工具，然計畫總是趕不上變化，這場疫情，台灣很幸運地免於難，但這個globalization時代，萬水千隔的台灣自然難獨善其身，來往他國得小心翼翼，入境他國或返國恐得各居家隔離14日，這樣一來，一個月假期便憑空消逝。於是乎，線上語言學習成了替代之道，為母者，當仁不讓，實驗白老鼠先。       目前接觸的兩個線上平台，一各式日本人經營的Native Camp，線上的老師以菲律賓籍居多，有部分是南非或西亞國家的人，當然也有一些美、加、澳人士，只是美加澳的老師們很難碰到有空的時候，通常得預約。平台上有許多的學習資源，除了Collan課程之外，大多不用再另行付費。這個月來，我通常採用的是Topic Talk，會有一個主題，分為四個部分，第一各部分會是Warm-up，看圖說故事一分鐘；第二部分是Vocabulary/Phrases，老師會帶領著單字練習之後，學員得造句；第三部分乃是Role Playing，角色扮演通常是採正反立場來說服他方；最後一部分是討論，針對議題進一步交談，這各部分最能顯現出老師的功力，而前面三部分基本上比較制式化，只要善於引導即可。      很有緣的是，初體驗課程的老師是一個跟我年歲相當的人，她講英文的腔調比日後碰到的年輕老師更【去菲律賓化】，非常有耐心。因為那次美好的初始經驗，過了七日體驗之後，我依舊付費使用，在這個月內已經上線十次，約莫有兩位老師口語表達相當不錯，列入追蹤。雖說很多台灣人獨尊美加，嘲笑菲賓人的英文腔，但不可否認的是，他們更嫻熟這個語言；更遑論，在社會跑跳總是會碰到各式各樣的English speakers，聽聽各種腔調去想想他們生活環境，也頗有意思。     這個平台的每一堂課只有25分鐘，約莫是一個成人能專注的時間，...

夏天是什麼顏色? 轉個身它就撞進我眼眶來 滿城盡是黃金冑甲 霸氣如此  從不消 說 即便小兵一點點也足夠震攝那一帶綠林好漢 夏天是什麼顏色? 是亙古的海洋捲起浪花來 驅散一堆不該有的色彩離開 我唯恐潮水打溼了裙襬 拉上界線圖個舒適自在 它早已悄悄掩至 腳踝

浪漫的邂逅從來就是一個局 無目的漫步引著暗處獵者的留心 你慢慢布局  春天方抽芽 盛夏更積極 在這個季節不再隱晦 宣告這一方 你是王 驚喜後 停下腳步 我的凝視竟成全你的版圖 在視網膜後  霸氣壁咚 炙烈的目光瞪著我心慌慌 最終 簽下不平等的條約 承認 我的王  

這是一本值得反覆閱讀咀嚼之書，在第一次囫圇吞棗之後，頭腦中許多混沌思緒懸而未決，因此決定再讀一次。這一次的經驗與所得的喜悅更甚上番，最美妙的喜悅在於我終於感受到信仰存在的意義，也就是真正接受上帝為生命仰望的那顆星。在那之前，即便身處教會之中、禮拜之堂，我依舊懷疑著那千百年的人甚是不可考的神蹟，如何讓人有如此信心?有時在聆聽他人的說法時，對他們毫無懷疑地信奉與申言，有一種不置可否的輕蔑。感謝主!有這樣的契機，尋回一隻迷途的羊。      楊照新書介紹節目，特別介紹這本書的第一章:站直，抬頭挺胸。或許他認為那是最重要的一章，而我卻特別喜歡第四章:跟昨天的自己相比，而不是跟今天的別人相比。這章節名稱，點出了生而為人，對時間的意識與信仰的關係。當那條蛇溜進伊甸園，巧妙地騙拐夏娃吃下那知識之果，人類開始有了意識，無知的人總是單純且幸福，一旦有了意識，伴隨預見未來的能力的不見得都是美好的，還有羞愧、害怕、擔憂等等同時困擾人心，於是人類留意過去與未來，時間有了意義。過去與未來常常很相像，重複發生，但有一處是關鍵性差別，那就是過去之事不可留，但可以冀望未來會更好。快樂，如果不是那種病態性的追求(比如酒精、毒品之流)，通常來自希望。只有希望不會把我們帶進更好更良善的地方，所以我們得審慎選定目標，去做決定要做的事。     重讀此書之際，我也以一定的節奏讀著聖經。馬太福音說著，許多外邦人只想著神蹟來啟示，來增強人的信，這樣的行為被基督所斥責。他斥責小信的人，而給那些那些強烈無比信的人治病，因為他們堅強的信堅定了他們的腳步，他們來尋求基督，也就是他們行動求得他們所要的。同樣這福音書裡第13章有一句相當嚴厲的話: 凡有的，還要加給他，叫他有餘; 凡沒有的，連他所  有的，也要奪去。因吝於獻上自己的，無論是時間、勞力或者單單只是信，所以無所得，最後上蒼也會奪去原本所有的。      神如此嚴厲，為何還要信?      問此問題的當下，我們是思考著，但當若先不思考，丟掉先前學習的經驗，無論是心理學或法學，我留神著，我專心留神著，我的眼中單單地注視主，向著標竿邁進，這時我不見旁人的優越，也無須虛假地張揚五爪去宣告自己與他人相較，因為學會腳踏實地一步又一布，往著良善目標而行；也...

     That's a very inspiring speech, which once again reminds me of the essence of simplicity.      The idea sharer, Pico Lyer,  is a travel writer.  That means he's been to many countries, many places and going through many exotic experiences, and then he has made them into his ideas of writing.  He mentioned that he started to get foot on the world since he's only 9  years old, when he knew England's boarding school cost cheaper than his hometown school in California.  I don't remember what the world meant to me at the age of 9, but I bet it must be a narrow and naive path.  Therefore, I appreciate his courage of exploring the unknown and his clear mind of presenting his need at that age.       Why do I emphasize his childhood experience?       He's come up with  the main idea "Sit still/ Meditation" from his many traveling experience and the eventually awkward knowing no pla...